“教而不研则浅，研而不教则空。”为促进教师专业化成长，进一步提高康训效果，唐山康复教育中心在每周五下午开展线上教研活动。

12月2日的线上教研是由听障项目负责人袁兵分享《听障儿童入普随班就读—如何科学有效的做好学习准备和适应》。她从学习兴趣的激发、学习习惯的养成、学习能力的提高等方面展开阐述，为听障儿童入普随班就读做好坚实奠基，让他们有学上、上好学。

在教研学习中，全体教师认真学习，详细记录，做到以学促思，以思促行，以行促效。

康训效果关键在于康训教师的能力和水平。唐山康复教育中心会不断提升教师的专业化水平，在为学生提供优质康复服务方面用心用情用力，那么就算残疾学生的康复训练道路难度再大再曲折，也会久久为功，善作善成。